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3篇

出版年度

2021

3篇

作者

	S Apo Aporosa	3篇
	David Taufui Mikato Fa’avae	2篇
	Keakaokawai Varner Hemi	2篇
	Keaka Varner Hemi	1篇
	Sianiti Nakabea Bulisala	1篇

来源期刊

Waikato Journal of Education

3篇

学科主题

教育学

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

新西兰

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("S Apo Aporosa")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.In Our Language: Imagining a Pacific research journal in terms of language and stakeholder position and engagement

作　　者：Keakaokawai Varner Hemi ;S Apo Aporosa

出　　处：Waikato Journal of Education. 2021 ;26(1):45-62.doi:10.15663/wje.v26i1.856

出版社：Wilf Malcolm Institute of Educational Research

文章 ID：1037125513

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2.Imua: Reflections on imua, talanoa-vā and leadership in the ongoing strategic journey of a New Zealand university

作　　者：Keakaokawai Varner Hemi ;Sianiti Nakabea Bulisala ;S Apo Aporosa 等

出　　处：Waikato Journal of Education. 2021 ;26(1):11-34.doi:10.15663/wje.v26i1.855

出版社：Wilf Malcolm Institute of Educational Research

文章 ID：1037125515

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3.Grounding our collective Talanoa: Enabling open conversations

作　　者：David Taufui Mikato Fa’avae ;Keaka Varner Hemi ;S Apo Aporosa

出　　处：Waikato Journal of Education. 2021 ;26(1):5-10.

出版社：Wilf Malcolm Institute of Educational Research

文章 ID：1037125516

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1

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