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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	S. H. Sulistijo	1篇
	Sukarmin	1篇
	W. Sunarno	1篇

来源期刊

Jurnal Pendidikan IPA Indonesia

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

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1.PHYSICS LEARNING USING INQUIRY-STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (ISTAD) AND GUIDED INQUIRY MODELS VIEWED BY STUDENTS ACHIEVEMENT MOTIVATION

作　　者：S. H. Sulistijo ;S. H. Sulistijo ;S. H. Sulistijo 等

出　　处：Jurnal Pendidikan IPA Indonesia. 2017 ;6(1):130-137.doi:10.15294/jpii.v6i1.9601

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253512888

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