首页期刊浏览 2024年11月08日星期五

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2013

2篇

作者

	Reema Frooghi	1篇
	S. Nazneen Waseem	1篇
	S. Nazneen Waseem, Reema Frooghi, Sahar Afshan	1篇
	Sahar Afshan	1篇

来源期刊

Journal of Education and Social Sciences

2篇

学科主题

社会学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

巴基斯坦

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("S. Nazneen Waseem")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Impact of Human Resource Management Practices on Teacher's Performance: A Mediating Role of Monitoring Practices.

作　　者：S. Nazneen Waseem ;Reema Frooghi ;Sahar Afshan

出　　处：Journal of Education and Social Sciences. 2013 ;1(2):31-55.

出版社：Geist Science

文章 ID：174818968

文章详细全文下载
2.Impact of Human Resource Management Practices on Teacher's Performance: A Mediating Role of Monitoring Practices.

作　　者：S. Nazneen Waseem, Reema Frooghi, Sahar Afshan

出　　处：Journal of Education and Social Sciences. 2013 ;(3168):31-55.

出版社：Geist Science

文章 ID：112920193

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有