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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2017	1篇
	2013	1篇

作者

	S. Tuğba TOKEL	3篇
	Ali BATTAL	1篇
	Derya BAŞER	1篇
	Hale H. ÜSTÜNEL	1篇
	Veysi İŞLER	1篇

来源期刊

	Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi	1篇
	Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry	1篇
	Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会科学总论	1篇
	经济	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

土耳其

1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Türkiye’deki Ebeveynlerin Çocuklarının İnternet ve Sosyal Paylaşım Siteleri Kullanımına Yönelik Bilgi Seviyeleri ve Algıları

作　　者：S. Tuğba TOKEL ;Derya BAŞER ;Veysi İŞLER

出　　处：Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 2013 ;9(1):1-12.

出版社：Mersin University

文章 ID：253555324

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2.SCAFFOLDING STUDENTS’ SCIENTIFIC ARGUMENTATION IN TECHNOLOGY-ENHANCED LEARNING ENVIRONMENTS

作　　者：Hale H. ÜSTÜNEL ;S. Tuğba TOKEL

出　　处：Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 2017 ;10(1).doi:10.25287/ohuiibf.297197

出版社：Ömer Halisdemir Üniversitesi

文章 ID：258595675

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3.Investigating the Factors Affecting Students’ Satisfaction in a Programming Course Designed in 3D Virtual Worlds

作　　者：Ali BATTAL ;S. Tuğba TOKEL

出　　处：Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry. 2020 ;11(2):218-246.doi:10.17569/tojqi.611707

出版社：Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry (TOJQI)

文章 ID：1027036645

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