首页期刊浏览 2024年11月30日星期六

登录注册

全文

	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇
	2017	1篇

作者

	S. Yahya Hejazi	3篇
	Abbas Zare-ee	2篇
	Mahmood Reza Atai	1篇

来源期刊

	Arab World English Journal	1篇
	Ibérica	1篇
	International Journal of Instruction	1篇

学科主题

	世界文学	1篇
	教育	1篇
	英语	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	美国	1篇
	西班牙	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("S. Yahya Hejazi")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.University Teachers’ Views on English as the Medium of Instruction in an Iranian Higher Education Institution

作　　者：Abbas Zare-ee ;S. Yahya Hejazi

出　　处：Arab World English Journal. 2017 ;8(4):467-485.

出版社：Arab World English Journal

文章 ID：215493108

文章详细全文下载
2.Iranian University Learners’ and Teachers’ Views on Adopted and Locally-Developed English Language Teaching Textbooks

作　　者：Abbas Zare-ee ;S. Yahya Hejazi

出　　处：International Journal of Instruction. 2018 ;11(3):291-308.

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：216813644

文章详细全文下载
3.Assessment of academic English language needs of Iranian post-graduate students of psychology

作　　者：Mahmood Reza Atai ;S. Yahya Hejazi

出　　处：Ibérica. 2019 ;38:275-302.

出版社：Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos

文章 ID：1034397181

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有