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出版年度

	2021	2篇
	2020	1篇

作者

	S.Kanageswari Suppiah Shanmugam	3篇
	Arsaythamby Veloo	2篇
	Ruzlan Md-Ali	2篇
	Wong Vincent	1篇

来源期刊

	Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education	1篇
	McMaster Journal of Theology and Ministry	1篇
	Pedagogia: Jurnal Pendidikan	1篇

学科主题

	宗教理论与概况	1篇
	教育学	1篇
	科学、科学研究	1篇

语种

	英文	2篇
	印度尼西亚语	1篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	印度尼西亚	1篇
	土耳其	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The Role of Classical Test Theory to Determine the Quality of Classroom Teaching Test Items:

作　　者：Wong Vincent ;S.Kanageswari Suppiah Shanmugam

出　　处：Pedagogia: Jurnal Pendidikan. 2020 ;9(1):5-34.doi:10.21070/pedagogia.v9i1.123

出版社：Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

文章 ID：249453032

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2.The Mathematics Performance of Aboriginal Pupils for Computation and Word Problem Items in Using Academic and Community Languages

作　　者：S.Kanageswari Suppiah Shanmugam ;Arsaythamby Veloo ;Ruzlan Md-Ali

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2021 ;17(8):em1989.doi:10.29333/ejmste/11017

出版社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文章 ID：264447260

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3.Fall 2021 Convocation: Honorary degree recipient Harold Brathwaite

作　　者：S.Kanageswari Suppiah Shanmugam ;Arsaythamby Veloo ;Ruzlan Md-Ali

出　　处：McMaster Journal of Theology and Ministry. 2021 ;2021.

出版社：McMaster Journal of Theology and Ministry

文章 ID：1037105148

文章详细

1

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