1.EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALINDA YAPILAN YÜKSEK LİSANS TEZLERİNE GENEL BİR BAKIŞ

作　　者：Menekşe ESKİCİ ;Semih ÇAYAK

出　　处：Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2017 ;19(1):211-226.

出版社：Trakya University

文章 ID：256129168

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2.Sürdürülebilir Liderlik Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

作　　者：SEMİH ÇAYAK ;Münevver ÇETİN

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2018 ;13(11):1561-1582.doi:10.7827/TurkishStudies.13703

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：216718564

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3.Globalization: In Terms of Teachers' Opinion and Metaphorical Perceptions

作　　者：Semih Çayak ;Menekşe Eskici

出　　处：World Journal of Education. 2018 ;8(3):44.doi:10.5430/wje.v8n3p44

出版社：Sciedu Press

文章 ID：218229605

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4.Examination of the Relationship Between Pre-service Teachers' Attitudes Towards Learning and Sustainable Learning Levels

作　　者：İsmail Erol ;Semih Çayak

出　　处：International Online Journal of Educational Sciences. 2021 ;13(4):1126-1142.

出版社：IOJES

文章 ID：1037102601

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5.THE EFFECTS OF COVID-19 ON THE EDUCATION PROCESS: BEING A PARENT IN QUARANTINE DAYS

作　　者：Semih ÇAYAK

出　　处：International Journal of Eurasia Social Sciences. 2021 ;12(44):204-229.doi:10.35826/ijoess.2898

出版社：Avrasya Değerler Eğitimi Derneği

文章 ID：1037100699

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