首页期刊浏览 2025年07月15日星期二

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Henriikka Vartiainen	1篇
	Petteri Vanninen	1篇
	Saara Nissinen	1篇
	Sinikka Pöllänen	1篇

来源期刊

AERA Open

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Saara Nissinen")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Teachers’ Insights Into Connected Learning Networks: Emerging Activities and Forms of Participation

作　　者：Henriikka Vartiainen ;Saara Nissinen ;Sinikka Pöllänen 等

出　　处：AERA Open. 2018 ;4(3):1-17.doi:10.1177/2332858418799694

出版社：

文章 ID：219436187

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有