作 者:Sacchi, Ana Luisa ;Metzner, Andreia Cristina
出 处:Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2019 ;100(254):96-110.doi:10.24109/2176-6681.rbep.100i254.3804
出 版 社:Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
文 章 ID:234865869