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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇

作者

	Sadipour, Esmaeil	2篇
	Darabi, Fardin	1篇
	Delavar, Ali	1篇
	Ebrahimi Qavam, Soqra	1篇
	Hadadranjbar, Somayeh	1篇

	Mohamadi, Javad	1篇
	Rezaee, Mohammad	1篇

来源期刊

	Education Strategies in Medical Sciences	1篇
	مطالعات اسلام و روانشناسی	1篇

学科主题

	伊斯兰教（回教）	1篇
	教育学	1篇

语种

波斯语

2篇

国别/地区

伊朗

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Sadipour, Esmaeil")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Effectiveness of Training Program based on Cognitive- Behavior Approach on Academic Emotions in Students with Academic Self-Defeating Behaviors

作　　者：Hadadranjbar, Somayeh ;Sadipour, Esmaeil ;Delavar, Ali 等

出　　处：Education Strategies in Medical Sciences. 2018 ;11(1):108-117.doi:10.29252/edcbmj.11.01.14

出版社：Baqiyatallah University of Medical Sciences (BMSU).

文章 ID：227215854

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2.The Effect of Quran Recitation on the Mental Health

作　　者：Rezaee, Mohammad ;Sadipour, Esmaeil ;Darabi, Fardin 等

出　　处：مطالعات اسلام و روانشناسی. 2019 ;12(23):125-141.doi:10.30471/psy.2019.1549

出版社：Research Institute of Hawzah and University

文章 ID：262804755

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