首页期刊浏览 2024年11月27日星期三

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2020	1篇
	2014	1篇

作者

	Ahmed Imran	1篇
	Amad Arshad	1篇
	Asadullah Shah	1篇
	Mueen Uddin	1篇
	Raed Alsaqour	1篇

	Safiya Okai	1篇
	Safiya Okai-Ugbaje , , Kathie Ardzejewska	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Education Sciences	1篇
	SAGE Open	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	瑞士	1篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Safiya Okai")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Readiness, Roles, and Responsibilities of Stakeholders for Sustainable Mobile Learning Adoption in Higher Education

作　　者：Safiya Okai-Ugbaje , , Kathie Ardzejewska ;Ahmed Imran

出　　处：Education Sciences. 2020 ;10(3).doi:10.3390/educsci10030049

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：243649033

文章详细全文下载
2.Cloud Computing Adoption Model for Universities to Increase ICT Proficiency

作　　者：Safiya Okai ;Mueen Uddin ;Amad Arshad 等

出　　处：SAGE Open. 2014 ;4(3).doi:10.1177/2158244014546461

出版社：SAGE Publications

文章 ID：200386804

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有