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2篇

出版年度

2012

2篇

作者

	Parviz Alavinia	1篇
	Parviz Alavinia, Sahar Zarza	1篇
	Sahar Zarza	1篇

来源期刊

The Journal of Language Teaching and Learning

2篇

学科主题

语言、文字

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

土耳其

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Sahar Zarza")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Toward a Reappraisal of the Role of MD Markers in EFL Learners’ Perception of Written Texts

作　　者：Parviz Alavinia ;Sahar Zarza

出　　处：The Journal of Language Teaching and Learning. 2012 ;2(2):1-23.

出版社：Association of Foreign Language Teaching

文章 ID：174786328

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2.Toward a Reappraisal of the Role of MD Markers in EFL Learners’ Perception of Written Texts

作　　者：Parviz Alavinia, Sahar Zarza

出　　处：The Journal of Language Teaching and Learning. 2012 ;(4923):1-23.

出版社：Association of Foreign Language Teaching

文章 ID：112930716

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