作 者:Alicia Hamui-Sutton ;Verónica Daniela Durán-Pérez ;Sahira Eunice García-Téllez 等
出 处:Educación Médica. 2018 ;19(5):1-7.doi:10.1016/j.edumed.2018.02.007
出 版 社:Elsevier B.V.
文 章 ID:219396497