作 者:Marwan F. Abu-Hijleh ;Salah Kassab ;Qasim Al-Shboul 等
出 处:Advances in Physiology Education. 2004 ;28(2):59-63.doi:10.1152/advan.00010.2003
出 版 社:The American Physiological Society
文 章 ID:12005021