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2篇

出版年度

	2014	1篇
	2012	1篇

作者

	Salimi, Asghar	2篇
	Asghari, Atefeh	1篇
	Bonyadi, Alireza	1篇
	Kuhi, Davud	1篇
	Shafaei, Ali	1篇

来源期刊

Theory and Practice in Language Studies

2篇

学科主题

语言理论与方法论

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

芬兰

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Salimi, Asghar")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The Effect of Generic Features of Task on L2 Learners’ Oral Performance

作　　者：Kuhi, Davud ;Salimi, Asghar ;Shafaei, Ali

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2012 ;2(4):820-825.doi:10.4304/tpls.2.4.820-825

出版社：Academy Publisher

文章 ID：99964377

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2.The Effect of Focus on Form on EFL Learners’ Written Task Accuracy across Different Proficiency Levels

作　　者：Salimi, Asghar ;Bonyadi, Alireza ;Asghari, Atefeh

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2014 ;4(4):829-838.doi:10.4304/tpls.4.4.829-838

出版社：Academy Publisher

文章 ID：99964519

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