作 者:Aminuddin Bakry ;Awaluddin Tjalla ;Saliruddin Saliruddin
出 处:Jurnal Ilmu Pendidikan. 1995 ;2(3):221-229.doi:10.17977/jip.v2i3.2290
出 版 社:Universitas Negeri Malang
文 章 ID:249527824