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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2015	1篇

作者

	Amanda Cooper	2篇
	Samantha Shewchuk	2篇
	Stephen MacGregor	1篇

来源期刊

	Education Policy Analysis Archives	1篇
	International Journal of Education Policy and Leadership	1篇

学科主题

	学前教育、幼儿教育	1篇
	教育	1篇

语种

	英文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

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1.Knowledge brokers in education: How intermediary organizations are bridging the gap between research, policy and practice internationally

作　　者：Amanda Cooper ;Samantha Shewchuk

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2015 ;23:118.doi:10.14507/epaa.v23.2355

出版社：Arizona State University

文章 ID：185359068

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2.A developmental evaluation of research-practice-partnerships and their impacts

作　　者：Amanda Cooper ;Samantha Shewchuk ;Stephen MacGregor

出　　处：International Journal of Education Policy and Leadership. 2020 ;16(9):1-32.doi:10.22230/ijepl.2020v16n9a967

出版社：Association for Supervision and Curriculum Development, Simon Fraser University, George Mason University

文章 ID：260393145

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