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1篇

出版年度

2015

1篇

作者

	Alireza Zaker	1篇
	Mania Nosratinia	1篇
	Samira Ghavidel	1篇

来源期刊

Theory and Practice in Language Studies

1篇

学科主题

语言理论与方法论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

芬兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Samira Ghavidel")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Teaching Metacognitive Strategies through Anderson’s Model: Does It Affect EFL Learners’ Listening Comprehension?

作　　者：Mania Nosratinia ;Samira Ghavidel ;Alireza Zaker

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2015 ;5(6):1233-1243.doi:10.17507/tpls.0506.16

出版社：Academy Publisher

文章 ID：184669362

文章详细

1

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