首页期刊浏览 2024年11月24日星期日

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Mohammad Nasir Bistamam	1篇
	Muhammad Bazlan Mustafa	1篇
	Nor Hafifah Abdullah	1篇
	Pau Kee	1篇
	Samsiah Mohammad Jais	1篇

来源期刊

International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences

1篇

学科主题

	社会科学总论	1篇
	经济学	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

巴基斯坦

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Samsiah Mohammad Jais")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Primary School’s Psychoeducational Cognitive Behavior Module as A Preliminary Prevention Strategies for Problematic Behavior

作　　者：Mohammad Nasir Bistamam ;Nor Hafifah Abdullah ;Samsiah Mohammad Jais 等

出　　处：International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences. 2019 ;9(5):103-113.doi:10.6007/IJARBSS/v9-i5/5843

出版社：Human Resource Management Academic Research Society

文章 ID：1037768636

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有