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3篇

出版年度

	2017	1篇
	2016	2篇

作者

	Samsonova E.	3篇
	Alekseeva M.N.	1篇
	Gorbunova V.	1篇
	Melnikova V.	1篇

来源期刊

	Clinical Psychology and Special Education	2篇
	Psychological Science and Education	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

	英文	2篇
	俄文	1篇

国别/地区

俄罗斯

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Educating Students with Autism Spectrum Disorders: Organizational Problems

作　　者：Samsonova E. ;Alekseeva M.N.

出　　处：Psychological Science and Education. 2016 ;21(3):97-104.doi:10.17759/pse.2016210311

出版社：Moscow State University of Psychology and Education

文章 ID：183717168

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2.The Willingness of Teachers of Educational Organization to Work with Children with Disabilities as a Key Factor of Success of an Inclusive Process

作　　者：Samsonova E. ;Melnikova V.

出　　处：Clinical Psychology and Special Education. 2016 ;5(2):97-112.doi:10.17759/cpse.2016050207

出版社：Moscow State University of Psychology and Education

文章 ID：183717185

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3.Resource Support for Educational Organizations in the Implementation Of Inclusive Education (the Experience of the Educational Organizations of the New Moscow District)

作　　者：Samsonova E. ;Gorbunova V.

出　　处：Clinical Psychology and Special Education. 2017 ;6(3):85-103.doi:10.17759/cpse.2017060305

出版社：Moscow State University of Psychology and Education

文章 ID：210830512

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