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	有全文链接	1篇

出版年度

	2017	1篇
	2012	3篇

作者

	Sandra Jönsson	4篇
	Anne-Charlotte Ek	3篇
	Claes Malmberg	3篇
	Malin Ideland	3篇
	Martin Bäckström	1篇

	Rebecka Cowen Forssell	1篇
	Tuija Muhonen	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Högre Utbildning	3篇
	Psychology	1篇

学科主题

	高等教育	3篇
	心理学	1篇

语种

	丹麦语	3篇
	英文	1篇

国别/地区

	挪威	3篇
	美国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Är marknadsanpassad forskningsanknytning möjlig? Professionsutbildningar möter akademins nya krav

作　　者：Malin Ideland ;Claes Malmberg ;Anne-Charlotte Ek 等

出　　处：Högre Utbildning. 2012 ;2(2):79-92.

出版社：Högre Utbildning

文章 ID：86962928

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2.Assessing Exposure to Bullying through Digital Devices in Working Life: Two Versions of a Cyberbullying Questionnaire (CBQ)

作　　者：Sandra Jönsson ;Tuija Muhonen ;Rebecka Cowen Forssell 等

出　　处：Psychology. 2017 ;08(03):477-494.doi:10.4236/psych.2017.83030

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：204068965

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3.Är marknadsanpassad forskningsanknytning möjlig? Professionsutbildningar möter akademins nya krav

作　　者：Malin Ideland ;Claes Malmberg ;Anne-Charlotte Ek 等

出　　处：Högre Utbildning. 2012 ;2(2):79-92.

出版社：Högre Utbildning

文章 ID：216034703

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4.Är marknadsanpassad forskningsanknytning möjlig? Professionsutbildningar möter akademins nya krav

作　　者：Malin Ideland ;Claes Malmberg ;Anne-Charlotte Ek 等

出　　处：Högre Utbildning. 2012 ;2(2):79-92.

出版社：Högre Utbildning

文章 ID：185147951

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