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4篇

出版年度

	2017	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇
	2013	1篇

作者

	Sandra Ozola	4篇
	Inga Riemere	2篇
	Maris Purvins	2篇
	Diāna Strautmane	1篇
	Dmitrijs Semjonovs	1篇

	Irma Narica	1篇
	Manuel Joaquín Fernández González	1篇

来源期刊

	BCES Conference Books	3篇
	Problems of Education in the 21st Century	1篇

学科主题

教育

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

立陶宛

1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.MANAGERIAL SKILLS OF TEACHERS IN SCHOOLS OF LATVIA IN THE CONTEXT OF LIFELONG LEARNING

作　　者：Sandra Ozola ;Maris Purvins ;Inga Riemere

出　　处：BCES Conference Books. 2014 ;12(1):193-199.

出版社：Bulgarian Comparative Education Society (BCES)

文章 ID：252023853

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2.HAS THE CHANGE OF EDUCATIONAL PARADIGM REACHED EVERY SCHOOL AND EVERY CLASS?

作　　者：Sandra Ozola ;Inga Riemere

出　　处：BCES Conference Books. 2015 ;13(1):135-141.

出版社：Bulgarian Comparative Education Society (BCES)

文章 ID：252023930

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3.TEACHING/LEARNING THEORIES – HOW THEY ARE PERCEIVED IN CONTEMPORARY EDUCATIONAL LANDSCAPE

作　　者：Sandra Ozola ;Maris Purvins

出　　处：BCES Conference Books. 2013 ;11(1):133-138.

出版社：Bulgarian Comparative Education Society (BCES)

文章 ID：252024300

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4.PREDICTING A FAST-TRACK MARITIME CAREER: CHARACTERISTICS OF SUCCESSFUL OFFICERS DURING TEENAGE YEARS

作　　者：Manuel Joaquín Fernández González ;Dmitrijs Semjonovs ;Irma Narica 等

出　　处：Problems of Education in the 21st Century. 2017 ;75(6):550-567.

出版社：Scientia Socialis

文章 ID：216693657

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