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3篇

出版年度

	2003	1篇
	2001	2篇

作者

	Sandra Poindexter	3篇
	David Allen	1篇
	Tawni Ferrarini	1篇

来源期刊

	Issues in Information Systems	2篇
	Journal of Information Technology Education: Research	1篇

学科主题

	计算技术、计算机技术	2篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.DOES STUDENT INTERNET PRESSURE + ADVANCES IN TECHNOLOGY = FACULTY INTERNET INTEGRATION?

作　　者：Tawni Ferrarini ;Sandra Poindexter

出　　处：Issues in Information Systems. 2001 ;2:85-91.

出版社：International Association for Computer Information Systems

文章 ID：86840062

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2.CUSTOMIZING THE CLASSROOM LEARNING ENVIRONMENT -A PHASED EXPERIMENT

作　　者：Sandra Poindexter ;David Allen

出　　处：Issues in Information Systems. 2001 ;2:364-370.

出版社：International Association for Computer Information Systems

文章 ID：86840103

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3.Assessing Active Alternatives for Teaching Programming

作　　者：Sandra Poindexter

出　　处：Journal of Information Technology Education: Research. 2003 ;2:257-265.doi:10.28945/326

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102580817

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