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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	Sanne Peters	3篇
	Ann Roex	2篇
	Bert Aertgeerts	2篇
	Geraldine Clarebout	2篇
	Agnes Diemers	1篇

	An Verburgh	1篇
	Birgitte Schoenmakers	1篇
	Jan Eggermont	1篇
	Jimmie Leppink	1篇
	Johan Wens	1篇
	Nicolas Delvaux	1篇
	Vasiliki Andreou	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	BMC Medical Education	1篇
	JMIR Medical Education	1篇
	Perspectives on Medical Education	1篇

学科主题

	一般理论	1篇
	医药、卫生	1篇
	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	英国	1篇
	荷兰	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Sanne Peters")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Enhancing the connection between the classroom and the clinical workplace: A systematic review

作　　者：Sanne Peters ;Geraldine Clarebout ;Agnes Diemers 等

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2017 ;6(3):148-157.doi:10.1007/s40037-017-0338-0

出版社：Springer Verlag

文章 ID：201249647

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2.Supporting Students With Electronic Health Record–Embedded Learning Aids: A Mixed-Methods Study

作　　者：Sanne Peters ;Geraldine Clarebout ;Bert Aertgeerts 等

出　　处：JMIR Medical Education. 2019 ;5(1):1-2.doi:10.2196/11351

出版社：JMIR Publications Inc., Toronto, Canada

文章 ID：255127439

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3.Remote versus on-site proctored exam: comparing student results in a cross-sectional study

作　　者：Vasiliki Andreou ;Sanne Peters ;Jan Eggermont 等

出　　处：BMC Medical Education. 2021 ;21.doi:10.1186/s12909-021-03068-x

出版社：BioMed Central

文章 ID：1036365463

文章详细

1

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