1.INCIDENCIA DE LAS POLÍTICAS DE APOYO EDUCATIVO EN LAS ESTRUCTURAS ORGANIZATIVAS DE LOS CENTROS DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESORADO: UN ESTUDIO EN LA PROVINCIA DE JAÉN

作　　者：José Antonio Torres González ;Santiago Castillo Arredondo

出　　处：Educación XX1. 2016 ;19(2):205-228.

出版社：Universidad Nacional de Educación a Distancia

文章 ID：183428146

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2.Formación / capacitación del profesorado para trabajar en EAD

作　　者：Santiago Castillo Arredondo

出　　处：Educar em Revista. 2003 ;1(21).

出版社：UFPR

文章 ID：101752582

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3.Contribución de la evaluación a la identidad y la calidad de la educación. La responsabilidad del profesor

作　　者：Santiago CASTILLO ARREDONDO

出　　处：Enseñanza. 2004 ;22:439-466.

出版社：

文章 ID：249140723

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4.Contribución de la evaluación a la identidad y la calidad de la educación. La responsabilidad del profesor

作　　者：Santiago CASTILLO ARREDONDO

出　　处：Enseñanza & Teaching. 2004 ;22:439-466.

出版社：Ediciones Universidad de Salamanca

文章 ID：249489076

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5.La evaluación de la formación en comportamiento innovador

作　　者：Patricia Castro Espinoza ;Santiago Castillo Arredondo

出　　处：Alteridad : Revista de Educación. 2016 ;11(1):66-77.doi:10.17163/alt.v11n1.2016.05

出版社：Universidad Politécnica Salesiana

文章 ID：255005940

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