作　　者：SOUZA, Michele Caroline de ;FORJAZ, Cláudia Lúcia de Moraes ;GOMES, Thayse Natacha 等

出　　处：Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2015 ;29(1):35-45.doi:10.1590/1807-55092015000100035

出 版 社：Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo

文 章 ID：99864946

作　　者：SANTOS, Fernanda do Carmo Gonçalves dos ;FLEITH, Denise de Souza ;SANTOS, Fernanda do Carmo Gonçalves dos 等

出　　处：Estudos de Psicologia (Campinas). 2015 ;32(4):755-766.doi:10.1590/0103-166X2015000400018

出 版 社：Estudos de Psicologia (Campinas)

文 章 ID：115281366

作　　者：Santos, Fernanda dos ;Bastos, Lia Caetano ;Santos, Fernanda dos 等

出　　处：Perspectivas em Ciência da Informação. 2017 ;22(1):100-111.doi:10.1590/1981-5344/2731

出 版 社：Escola de Ciência da Informação da UFMG

文 章 ID：199267165

作　　者：Linhales, Meily Assbú ;Oliveira, Thaís Nodare de ;Santos, Fernanda Cristina dos 等

出　　处：Revista Brasileira de Ciências do Esporte. 2017 ;39(3):276-283.doi:10.1016/j.rbce.2017.02.008

出 版 社：Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte

文 章 ID：204725400

作　　者：Velho, Maria Teresa Aquino de Campos ;Haeffner, Leris Bonfanti ;Santos, Fernanda Gabriel 等

出　　处：Revista Brasileira de Educação Médica. 2012 ;36(3):351-357.doi:10.1590/S0100-55022012000500009

出 版 社：Associação Brasileira de Educação Médica

文 章 ID：98516263

作　　者：Franco, José Eduardo ;Santos, Fernanda

出　　处：Revista Lusófona de Ciência das Religiões. 2013 ;0(18-19).

出 版 社：Revista Lusófona de Ciência das Religiões

文 章 ID：101800078

作　　者：Santos, Fernanda

出　　处：Revista Lusófona de Ciência das Religiões. 2013 ;0(18-19).

出 版 社：Revista Lusófona de Ciência das Religiões

文 章 ID：101800138

作　　者：Santos, Fernanda

出　　处：Revista Lusófona de Ciência das Religiões. 2013 ;0(18-19).

出 版 社：Revista Lusófona de Ciência das Religiões

文 章 ID：101800297

作　　者：Santos, Fernanda Cristina

出　　处：Revista Lusófona de Ciência das Religiões. 2013 ;0(16-17).

出 版 社：Revista Lusófona de Ciência das Religiões

文 章 ID：101800340

作　　者：Santos, Fernanda de Carvalho ;Amaral, Régina Durães

出　　处：Psic : Revista de Psicologia da Vetor Editora. 2004 ;5(1):78-80.doi:10.1590/S1676-73142004000100010

出 版 社：Vetor Editora Psico-Pedagógica

文 章 ID：46444880