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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Curtis J. Bonk	1篇
	Meina Zhu	1篇
	Sara Berri	1篇

来源期刊

Online Learning

1篇

学科主题

教育学

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语种

英文

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国别/地区

美国

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Fostering self-directed learning in MOOCs: Motivation, learning strategies, and instruction

作　　者：Meina Zhu ;Curtis J. Bonk ;Sara Berri

出　　处：Online Learning. 2022 ;26(1).doi:10.24059/olj.v26i1.2629

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：1038888730

文章详细

1

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