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出版年度

	2018	1篇
	2013	1篇
	2012	1篇
	2009	1篇

作者

	Sarah Amsler	4篇
	Mike Neary	1篇

来源期刊

	Central Eurasian Studies Review	1篇
	Ethics in Science and Environmental Politics	1篇
	Journal for Critical Education Policy Studies	1篇
	tripleC : Open Access Journal for a Global Sustainable Information Society	1篇

学科主题

	教育	2篇
	其他伦理规范	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	英国	2篇
	德国	1篇
	美国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Occupy: a new pedagogy of space and time?

作　　者：Mike Neary ;Sarah Amsler

出　　处：Journal for Critical Education Policy Studies. 2012 ;10(2).

出版社：Institute for Education Policy Studies

文章 ID：86779767

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2.University ranking: a dialogue on turning towards alternatives

作　　者：Sarah Amsler

出　　处：Ethics in Science and Environmental Politics. 2013 ;13(2):155-166.

出版社：Inter-Research

文章 ID：102263398

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3.Why Central Eurasian Studies is Good for Sociology

作　　者：Sarah Amsler

出　　处：Central Eurasian Studies Review. 2009 ;8(01).

出版社：[cess]Central Eurasian Studies Society

文章 ID：47593980

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4.Organising an Alternative University: A Reflection on the Conference ‘Critical, Emancipatory and Solidarist Endeavors’

作　　者：Sarah Amsler

出　　处：tripleC : Open Access Journal for a Global Sustainable Information Society. 2018 ;16(2):775-781.doi:10.31269/triplec.v16i2.1042

出版社：University of Salzburg

文章 ID：226390898

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