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出版年度

	2021	1篇
	2016	1篇

作者

	Sarah Bajan	2篇
	Arthur Morphett	1篇
	Frances V. Fuller-Pace	1篇
	Gyorgy Hutvagner	1篇
	J. Simon C. Arthur	1篇

	Judit Remenyi	1篇
	Kasia Banas	1篇
	Kristine McGrath	1篇
	Lucy Mercer-Mapstone	1篇

来源期刊

	Scientific Reports	1篇
	Teaching & Learning Inquiry: The ISSOTL Journal	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The loop structure and the RNA helicase p72/DDX17 influence the processing efficiency of the mice miR-132

作　　者：Judit Remenyi ;Sarah Bajan ;Frances V. Fuller-Pace 等

出　　处：Scientific Reports. 2016 ;6(1).doi:10.1038/srep22848

出版社：Springer Nature

文章 ID：235856535

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2.Breaking the BinaryConceptions of Sex and Gender in Undergraduate Science

作　　者：Lucy Mercer-Mapstone ;Sarah Bajan ;Kasia Banas 等

出　　处：Teaching & Learning Inquiry: The ISSOTL Journal. 2021 ;9(2).doi:10.20343/teachlearninqu.9.2.6

出版社：University of Calgary

文章 ID：1037090080

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1

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