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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇

作者

	Nancy E Krusen	2篇
	Sarah Foidel	2篇
	Anne Murphy-Hagan	1篇
	Karen Flaherty	1篇

来源期刊

Journal of Occupational Therapy Education

2篇

学科主题

教育学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The Purpose of Capstone in an Entry-level Clinical Doctorate: A Scoping Review

作　　者：Nancy E Krusen ;Anne Murphy-Hagan ;Sarah Foidel

出　　处：Journal of Occupational Therapy Education. 2020 ;4(4):1-27.doi:10.26681/jote.2020.040404

出版社：

文章 ID：257838391

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2.Health Literacy in Student-Created Occupational Therapy Home Programs

作　　者：Karen Flaherty ;Sarah Foidel ;Nancy E Krusen

出　　处：Journal of Occupational Therapy Education. 2019 ;3(4):1-13.doi:10.26681/jote.2019.030408

出版社：

文章 ID：255024677

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