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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Camilla Gilmore	1篇
	Lucy Cragg	1篇
	Sarah Keeble	1篇
	Sophie Richardson	1篇

来源期刊

Journal of Numerical Cognition

1篇

学科主题

医药、卫生

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

德国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Sarah Keeble")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The interaction of procedural skill, conceptual understanding and working memory in early mathematics achievement

作　　者：Camilla Gilmore ;Sarah Keeble ;Sophie Richardson 等

出　　处：Journal of Numerical Cognition. 2017 ;3(2):400-416.doi:10.5964/jnc.v3i2.51

出版社：PsychOpen

文章 ID：255003930

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1

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