首页期刊浏览 2024年11月29日星期五

登录注册

全文

	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2020	1篇
	2016	1篇
	2007	1篇

作者

	Sarah Lambert	2篇
	Alain Bruhat	1篇
	Anne-Catherine Maurin	1篇
	Chris Brewer of University of Wollongong, Australia	1篇
	Christopher G. Proud	1篇

	Céline Jousse	1篇
	Florent Mesclon	1篇
	Julien Averous	1篇
	Laura Czerniewicz	1篇
	Laurent Parry	1篇
	Philippe Pierre	1篇
	Pierre Fafournoux	1篇
	Sarah Lambert-Langlais	1篇
	Valérie Carraro	1篇

来源期刊

	Journal of Interactive Media in Education	1篇
	Journal of Learning Design	1篇
	Scientific Reports	1篇

学科主题

	教育	2篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	英国	2篇
	澳大利亚	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Sarah Lambert")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.1st, 2nd and 3rd Generation Implementations of an eLearning Design: Re-use from Postgraduate Law to Block/online Engineering Course

作　　者：Sarah Lambert ;Chris Brewer of University of Wollongong, Australia

出　　处：Journal of Learning Design. 2007 ;02(02):70-82.

出版社：Queensland University of Technology

文章 ID：46206840

文章详细
2.Approaches to Open Education and Social Justice Research

作　　者：Sarah Lambert ;Laura Czerniewicz

出　　处：Journal of Interactive Media in Education. 2020 ;2020(1):1-6.doi:10.5334/jime.584

出版社：Open University, Knowledge Media Institute

文章 ID：254939287

文章详细全文下载
3.GCN2 contributes to mTORC1 inhibition by leucine deprivation through an ATF4 independent mechanism

作　　者：Julien Averous ;Sarah Lambert-Langlais ;Florent Mesclon 等

出　　处：Scientific Reports. 2016 ;6(1).doi:10.1038/srep27698

出版社：Springer Nature

文章 ID：235862203

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有