作 者:Sarah Lyssa Martins Reis ;Andressa Paulino Batista ;Jéssica Assumpção 等
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(13):1-9.doi:10.33448/rsd-v11i13.35570
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1039700263