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出版年度

	2021	1篇
	2013	1篇

作者

	Sarah M. Sass	2篇
	Elizabeth M. Abrams	1篇
	Eric L. Stocks	1篇
	Erin M. West	1篇
	Gary J. Miller	1篇

	Howard Berenbaum	1篇
	Jessica M. Holm	1篇
	Samantha Estrada Aguilera	1篇
	Staci M. Zolkoski	1篇

来源期刊

	International Journal of Behavioral Consultation and Therapy	1篇
	The Rural Educator	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

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1.Discomfort with emotion moderates distress reduction in a brief mindfulness intervention.

作　　者：Sarah M. Sass ;Howard Berenbaum ;Elizabeth M. Abrams

出　　处：International Journal of Behavioral Consultation and Therapy. 2013 ;7(4):24-27.doi:10.1037/h0100962

出版社：Behavior Analyst Today

文章 ID：263815932

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2.Teacher Perceptions of Skills, Knowledge, and Resources Needed to Promote Social and Emotional Learning in Rural Classrooms

作　　者：Staci M. Zolkoski ;Samantha Estrada Aguilera ;Erin M. West 等

出　　处：The Rural Educator. 2021 ;41(3).doi:10.35608/ruraled.v41i3.1098

出版社：National Rural Education Association

文章 ID：1033329864

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1

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