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出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇

作者

	Sarah R. Glover	2篇
	Anil K. Challa	1篇
	Ashley N. Turner	1篇
	Dudley E. Shallcross	1篇
	Kiranam Chatti	1篇

	Samantha D. Foster	1篇
	Timothy G. Harrison	1篇

来源期刊

	Acta Didactica Napocensia	1篇
	MethodsX	1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

罗马尼亚

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Sarah R. Glover")))) )) ) )"

共 2 条记录

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1.Benefits to Secondary School Chemistry Teachers who have Brought their Students to Engagement Activities with a University Chemistry Department for Several Years; Continuing Professional Development by Diffusion?

作　　者：Sarah R. Glover ;Timothy G. Harrison ;Dudley E. Shallcross

出　　处：Acta Didactica Napocensia. 2018 ;11(1):117-127.

出版社：Babes-Bolyai University, Cluj-Napoca

文章 ID：216814394

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2.A mixing heteroduplex mobility assay (mHMA) to genotype homozygous mutants with small indels generated by CRISPR-Cas9 nucleases

作　　者：Samantha D. Foster ;Sarah R. Glover ;Ashley N. Turner 等

出　　处：MethodsX. 2019 ;6:1-5.doi:10.1016/j.mex.2018.11.017

出版社：Elsevier

文章 ID：1026296971

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1

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