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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2018	1篇

作者

	Sarah-Jane Leslie	2篇
	Amanda Cardarelli	1篇
	Andrei Cimpian	1篇
	Eleanor K. Chestnut	1篇
	Marjorie Rhodes	1篇

Ryan F. Lei

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Education Sciences	1篇
	Proceedings of the National Academy of Sciences	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	瑞士	1篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Sarah-Jane Leslie")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The Myth That Only Brilliant People Are Good at Math and Its Implications for Diversity

作　　者：Eleanor K. Chestnut ;Ryan F. Lei ;Sarah-Jane Leslie 等

出　　处：Education Sciences. 2018 ;8(2):65.doi:10.3390/educsci8020065

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：215647995

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2.Asking young children to “do science” instead of “be scientists” increases science engagement in a randomized field experiment

作　　者：Marjorie Rhodes ;Amanda Cardarelli ;Sarah-Jane Leslie

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 2020 ;117(18):9808-9814.doi:10.1073/pnas.1919646117

出版社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文章 ID：260996460

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