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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Cristina Zhang-Yu	1篇
	David García-Romero	1篇
	José Luis Lalueza	1篇
	Sarai García-Díaz	1篇
	Sílvia Camps-Orfila	1篇

来源期刊

Estudios Pedagógicos

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

西班牙语

1篇

国别/地区

智利

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Los Fondos de Identidad y el tercer espacio. Una estrategia de legitimación cultural y diálogo para la escuela intercultural

作　　者：José Luis Lalueza ;Cristina Zhang-Yu ;Sarai García-Díaz 等

出　　处：Estudios Pedagógicos. 2019 ;45(1):61-81.doi:10.4067/S0718-07052019000100061

出版社：Universidad Austral de Chile

文章 ID：258492321

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