作　　者：Sakesun Yampinij ;Sakesun Yampinij ;Mayuree Sangsuwan 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;46:3747-3751.doi:10.1016/j.sbspro.2012.06.140

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1019255126

作　　者：Puthyrom Tep ;Sorakrich Maneewan ;Saranya Chuathong 等

出　　处：Cogent Psychology. 2021 ;8(1):1885575.doi:10.1080/23311908.2021.1885575

出 版 社：Taylor and Francis Ltd

文 章 ID：259272336

作　　者：Puthyrom Tep ;Sorakrich Maneewan ;Saranya Chuathong

出　　处：Psicologia: Reflexão e Crítica. 2021 ;34(1):1-11.doi:10.1186/s41155-020-00170-9

出 版 社：Universidade Federal do Rio Grande do Sul

文 章 ID：1031177104

作　　者：Virawan Amnouychokanant ;Surapon Boonlue ;Saranya Chuathong 等

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2021 ;16(13):227-247.doi:10.3991/ijet.v16i13.22591

出 版 社：Kassel University Press

文 章 ID：1035177937

作　　者：Chusri Sattayanont ;Jariya Neanchaleay ;Saranya Chuathong

出　　处：Ilköğretim Online/Elementary Education Online. 2021 ;20(1):1472-1478.doi:10.17051/ilkonline.2021.01.144

出 版 社：Öğretmen Eğitimi Akademisi

文 章 ID：1037097726