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出版年度

	2018	2篇
	2017	1篇

作者

	Sasha Gollish	3篇
	Bryan Karneyc	2篇
	Bahar Memarian	1篇
	Darlee Gerrard	1篇
	Deborah Tihanyi	1篇

	Kimia Moozeh	1篇
	Kristin Newfield	1篇
	Stacy Costa	1篇

来源期刊

Proceedings of the Canadian Engineering Education Association

3篇

学科主题

教育

3篇

国别/地区

加拿大

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Sasha Gollish")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.EXPERIENCING ENGINEERING EDUCATION: LESSONS FROM THE COMPREHENSIVE/QUALIFYING EXAMINATIONS

作　　者：Sasha Gollish ;Kimia Moozeh ;Bahar Memarian 等

出　　处：Proceedings of the Canadian Engineering Education Association. 2017 ;(Proceedings of the Canadian Engineering Education Association (CEEA) Conference- June 4-7, 2017 University of Toronto).doi:10.24908/pceea.v0i0.10389

出版社：The Canadian Engineering Education Association (CEEA)

文章 ID：224354363

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2.So you need to choose a textbook: An investigation into first-year engineering calculus textbooks in Canada

作　　者：Sasha Gollish ;Bryan Karneyc

出　　处：Proceedings of the Canadian Engineering Education Association. 2018 ;.doi:10.24908/pceea.v0i0.12965

出版社：The Canadian Engineering Education Association (CEEA)

文章 ID：231371254

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3.Measuring the Connection Between Mathematics and Engineering

作　　者：Sasha Gollish ;Bryan Karneyc

出　　处：Proceedings of the Canadian Engineering Education Association. 2018 ;.doi:10.24908/pceea.v0i0.12974

出版社：The Canadian Engineering Education Association (CEEA)

文章 ID：231371258

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