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2篇

出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇

作者

	Harwati Hashim	2篇
	Sashikala Sarangapani	2篇
	Lavanya Vejayan	1篇
	Norlisa Abdullah	1篇
	Sheng Jia Song	1篇

Wei Zhuang Ooi

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Creative Education	1篇
	International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会科学总论	1篇
	经济学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	巴基斯坦	1篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Sashikala Sarangapani")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.“InstaGrammar!” Incorporating Instagram Reel to Enhance English as a Second Language Learners’ Grammatical Accuracy

作　　者：Sashikala Sarangapani ;Harwati Hashim

出　　处：Creative Education. 2022 ;13(6):1965-1980.doi:10.4236/ce.2022.136122

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：1039164612

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2.Speaking For Themselves: The Use of Learning Strategies for Speaking Skills Among Lower Secondary School ESL Learners

作　　者：Wei Zhuang Ooi ;Norlisa Abdullah ;Sashikala Sarangapani 等

出　　处：International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences. 2021 ;11(6):1527-1546.doi:10.6007/IJARBSS/v11-i6/10045

出版社：Human Resource Management Academic Research Society

文章 ID：1037764600

文章详细

1

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