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2篇

出版年度

	2017	1篇
	2014	1篇

作者

	Schendel, Roland K	2篇
	Husband , Terry	1篇
	Meyer, Amanda	1篇

来源期刊

	Reading Horizons	1篇
	The Qualitative Report	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Capitalizing on Social and Transactional Learning to Challenge First-Grade Readers

作　　者：Meyer, Amanda ;Schendel, Roland K

出　　处：Reading Horizons. 2014 ;53(3):3.

出版社：Western Michigan University

文章 ID：95540548

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2.Friend or Foe? A Case Study of iPad Usage During Small Group Reading Instruction

作　　者：Husband , Terry ;Schendel, Roland K

出　　处：The Qualitative Report. 2017 ;22(11):2881-2892.

出版社：Nova Southeastern University

文章 ID：202810563

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