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	有本地全文	3篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇
	2015	1篇

作者

	Scott Rathwell	4篇
	Bettina Callary	1篇
	Bradley W Young	1篇
	Bradley Young	1篇
	Chris Blanchard	1篇

	Daniel Rainham	1篇
	Krista J. Van Slingerland	1篇
	Monika Koller	1篇
	Natalie Durand-Bush	1篇
	Reviewing Editor	1篇
	Robert O. Deaner	1篇
	Shea M. Balish	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Canadian Journal of Higher Education	1篇
	Cogent Psychology	1篇
	PHENex Journal/Revue phénEPS	1篇
	SAGE Open	1篇

学科主题

	社会科学总论	2篇
	心理学	1篇
	高等教育	1篇

语种

	英文	3篇
	法文	1篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	美国	1篇
	英国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Masters Swimmers’ Experiences With Coaches

作　　者：Bettina Callary ;Scott Rathwell ;Bradley Young

出　　处：SAGE Open. 2015 ;5(2).doi:10.1177/2158244015588960

出版社：SAGE Publications

文章 ID：200387042

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2.Describing aspects of self and social agency related to Canadian university athletes’ life skill development

作　　者：Scott Rathwell ;Bradley W Young

出　　处：PHENex Journal/Revue phénEPS. 2017 ;8(3).

出版社：PHE Canada

文章 ID：193874904

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3.Gender equality predicts leisure-time physical activity: Benefits for both sexes across 34 countries

作　　者：Shea M. Balish ;Robert O. Deaner ;Scott Rathwell 等

出　　处：Cogent Psychology. 2016 ;3(1):1174183.doi:10.1080/23311908.2016.1174183

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：193939175

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4.Levels and Prevalence of Mental Health Functioning in Canadian University Student-Athletes

作　　者：Krista J. Van Slingerland ;Natalie Durand-Bush ;Scott Rathwell

出　　处：Canadian Journal of Higher Education. 2018 ;48(2):149-168.

出版社：Canadian Journal of Higher Education

文章 ID：226395266

文章详细

1

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