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2篇

出版年度

	2010	1篇
	2003	1篇

作者

	Scott Tunison	2篇
	Melody Viczko	1篇
	Paul Newton	1篇

来源期刊

	Canadian Journal of Educational Administration and Policy	1篇
	McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

加拿大

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The School Principal’s Role in Large-Scale Assessment

作　　者：Paul Newton ;Scott Tunison ;Melody Viczko

出　　处：Canadian Journal of Educational Administration and Policy. 2010 ;(98-115).

出版社：University of Manitoba

文章 ID：88518073

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2."A PLACE AMONG THE FOSSILS": USING METAPHORS FROM IMAGINATIVE LITERATURE TO MANAGE CHANGE IN OUR SCHOOLS

作　　者：Scott Tunison

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2003 ;38(001).

出版社：Array

文章 ID：100471944

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