作 者:Natasha de Alwis ;Sally Beard ;Natalie K. Binder 等
出 处:Scientific Reports. 2021 ;11(1):5540.doi:10.1038/s41598-021-84785-7
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:259941533
作 者:Jo Lander ;Sean Seeho ;Kirsty Foster
出 处:Health Professions Education. 2019 ;5(2):136-145.doi:10.1016/j.hpe.2018.06.002
出 版 社:Elsevier
文 章 ID:1024195514
作 者:Natasha de Alwis ;Sally Beard ;Natalie K. Binder 等
出 处:Scientific Reports. 2021 ;11.doi:10.1038/s41598-021-00192-y
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:1035659365