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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Johannes Schulz	1篇
	Sebastian Brumann	1篇
	Ulrike Ohl	1篇

来源期刊

Sustainability

1篇

学科主题

社会与环境

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Sebastian Brumann")))) )) ) )"

共 1 条记录

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1.Inquiry-Based Learning on Climate Change in Upper Secondary Education: A Design-Based Approach

作　　者：Sebastian Brumann ;Ulrike Ohl ;Johannes Schulz

出　　处：Sustainability. 2022 ;14(6):3544.doi:10.3390/su14063544

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1037294435

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1

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