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出版年度

	2021	2篇
	2016	1篇
	2015	1篇

作者

	Sedat ŞEN	3篇
	Ahmet Göçen	1篇
	Nihal AKBAŞ	1篇
	Niyazi ERDOĞAN	1篇
	Sedat Şen	1篇

	Türker TOKER	1篇
	İbrahim DELEN	1篇

来源期刊

	Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology	2篇
	Necatibey Faculty of Education, Electronic Journal of Science and Mathematics Education	1篇
	SAGE Open	1篇

学科主题

	教育	3篇
	社会科学总论	1篇

语种

	英文	3篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	美国	1篇

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共 4 条记录

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1.A Study on Multilevel Meta-Analysis Methods

作　　者：Sedat ŞEN ;Nihal AKBAŞ

出　　处：Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology. 2016 ;7(1):1-17.

出版社：EPODDER

文章 ID：253555692

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2.Türkiye’deki Formasyon Programının İncelenmesi: Öğretmen Adaylarının Teknolojik ve Pedagojik Alan Bilgisi

作　　者：İbrahim DELEN ;Sedat ŞEN ;Niyazi ERDOĞAN

出　　处：Necatibey Faculty of Education, Electronic Journal of Science and Mathematics Education. 2015 ;9(2):252.doi:10.17522/nefefmed.61812

出版社：Necatibey Faculty of Education

文章 ID：264103761

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3.An Application of Multilevel Mixture Item Response Theory Model

作　　者：Sedat ŞEN ;Türker TOKER

出　　处：Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology. 2021 ;12(3):226-238.doi:10.21031/epod.893149

出版社：EPODDER

文章 ID：1035625187

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4.Spiritual Leadership and Organizational Citizenship Behavior: A Meta-Analysis

作　　者：Ahmet Göçen ;Sedat Şen

出　　处：SAGE Open. 2021 ;11.doi:10.1177/21582440211040777

出版社：SAGE Publications

文章 ID：1035199700

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