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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2016	1篇

作者

	Beswick, Kim	2篇
	Fraser, Sharon P	2篇
	Penson, Margaret	2篇
	Seen, Andrew	2篇
	Whannell, Robert	2篇

来源期刊

Australian Journal of Teacher Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

澳大利亚

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Seen, Andrew")))) )) ) )"

共 2 条记录

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1.Cross Faculty Collaboration in the Development of an Integrated Mathematics and Science Initial Teacher Education Program

作　　者：Fraser, Sharon P ;Beswick, Kim ;Penson, Margaret 等

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2019 ;44(7):68-83.doi:10.14221/ajte.2019v44n7.5

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：238887566

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2.Marketing an Alternate Model for Science and Mathematics Initial Teacher Education

作　　者：Seen, Andrew ;Fraser, Sharon P ;Beswick, Kim 等

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2016 ;41(11):6.

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：187757147

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