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4篇

出版年度

	2020	2篇
	2017	1篇
	2016	1篇

作者

	Segundo Moyano Mangas	4篇
	Jordi Solé Blanch	2篇
	Francisco Javier López-Ferrández	1篇
	Jordi Planella Ribera	1篇
	Pedro Fernández de Castro Sanabria	1篇

Víctor Sampedro Blanco

1篇

来源期刊

	BiD: textos universitaris de Biblioteconomia i Documentació	1篇
	DILEMATA : Revista Internacional de Éticas Aplicadas	1篇
	Educatio Siglo XXI	1篇
	Foro de Educación : Pensamiento, Cultura y Sociedad	1篇

学科主题

	哲学理论	1篇
	图书馆学、图书馆事业	1篇
	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

	西班牙语	2篇
	加泰罗尼亚	1篇
	英文	1篇

国别/地区

西班牙

4篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Investigación y profesionalización: el estudio de las profesiones

作　　者：Jordi Planella Ribera ;Segundo Moyano Mangas

出　　处：Educatio Siglo XXI. 2016 ;34(3 Noviembr):239-242.

出版社：

文章 ID：249412179

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2.La colonización Psi del discurso educativo

作　　者：Jordi Solé Blanch ;Segundo Moyano Mangas

出　　处：Foro de Educación : Pensamiento, Cultura y Sociedad. 2017 ;15(23):101-120.doi:10.14516/fde.551

出版社：Foro de Educación

文章 ID：206232900

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3.L’educació-acció mediàtica i digital entesa com una dietètica

作　　者：Víctor Sampedro Blanco ;Pedro Fernández de Castro Sanabria ;Francisco Javier López-Ferrández 等

出　　处：BiD: textos universitaris de Biblioteconomia i Documentació. 2020 ;(45):1-18.doi:10.1344/BiD2020.45.18

出版社：Facultat de Biblioteconomia i Documentació of the Universitat de Barcelona

文章 ID：257734685

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4.La TreS. Una comunidad de prácticas en torno a la educación social

作　　者：Segundo Moyano Mangas ;Jordi Solé Blanch

出　　处：DILEMATA : Revista Internacional de Éticas Aplicadas. 2020 ;(33):51-64.

出版社：Unidad Asociada de Éticas Aplicadas IFS/CSIC

文章 ID：255877020

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