作　　者：Daniel Quilaqueo Rapimán ;Segundo Quintriqueo Millán ;Hector Torres Cuevas

出　　处：REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa. 2016 ;18(1):153-165.

出 版 社：Universidad Autónoma de Baja California

文 章 ID：156385985

作　　者：Segundo Quintriqueo Millán ;Héctor Torres Cuevas

出　　处：REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa. 2012 ;14(1):16-33.

出 版 社：Universidad Autónoma de Baja California

文 章 ID：98026223

作　　者：Soledad Morales Saavedra ;Segundo Quintriqueo Millán ;Maritza Gutiérrez Surjan

出　　处：Educere. 2015 ;19(62):185-192.

出 版 社：Universidad de los Andes

文 章 ID：112867107

作　　者：Susan Valeria Sanhueza ;Miguel Claudio Friz Carrillo ;Segundo Quintriqueo Millán

出　　处：REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa. 2014 ;16(3):14-162.

出 版 社：Universidad Autónoma de Baja California

文 章 ID：112855679

作　　者：Susan Sanhueza Henríquez ;Pascal Patrick Matzler ;Chuan-Chih Hsu 等

出　　处：Estudios Pedagógicos. 2016 ;XLII(4):183-200.

出 版 社：Universidad Austral de Chile

文 章 ID：210906917

作　　者：Enrique Riquelme Mella ;Daniel Quilaqueo Rapimán ;Segundo Quintriqueo Millán 等

出　　处：Psicologia Escolar e Educacional. 2016 ;20(3):524-532.

出 版 社：Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional

文 章 ID：210932936

作　　者：Soledad Morales-Saavedra ;Segundo Quintriqueo-Millán ;Pilar Andrea Uribe-Sepúlveda 等

出　　处：Convergencia. Revista de Ciencias Sociales. 2018 ;25(77):55-76.

出 版 社：Universidad Autónoma del Estado de México

文 章 ID：224069370

作　　者：Susan Sanhueza Enríquez ;Miguel Friz Carrillo ;Segundo Quintriqueo Millán

出　　处：Andamios. Revista de Investigación Social. 2017 ;14(34):283-303.

出 版 社：Universidad Autónoma de la Ciudad de México

文 章 ID：224070883

作　　者：Katerin Arias-Ortega ;Segundo Quintriqueo-Millán

出　　处：Revista Electronic@ Educare. 2020 ;24(2):1-19.doi:10.15359/ree.24-2.1

出 版 社：Universidad Nacional de Costa Rica

文 章 ID：1028165913

作　　者：Segundo Quintriqueo Millán ;Katerin Arias-Ortega ;Gerardo Muñoz Troncoso 等

出　　处：Praxis Educativa (Arg). 2021 ;25(3).doi:10.19137/praxiseducativa-2022-260119

出 版 社：Universidad Nacional de La Pampa

文 章 ID：1038818826