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9篇

出版年度

	2021	3篇
	2020	3篇
	2019	2篇
	2017	1篇

作者

	Sehatta Saragih	9篇
	Atma Murni	2篇
	Kartini	2篇
	Zulkarnain	2篇
	Andespa Saputra	1篇

	Andri Saputra	1篇
	Arus Ginanjar	1篇
	Eko Payasto	1篇
	Farida	1篇
	Hadiyanta Alfajri	1篇
	Herni Purnamawati	1篇
	Indah Fitriani	1篇
	Maimunah	1篇
	Nahor Murani Hutapea	1篇
	Putri Aulia Susanti	1篇
	Putri Yuanita	1篇
	Resmi Rianti	1篇
	Yenita Roza	1篇

来源期刊

	Journal of Educational Sciences	7篇
	IJEBP (International Journal of Educational Best Practices)	1篇
	MEJ (Mathematics Education Journal)	1篇

学科主题

	教育	8篇
	教育学	1篇

语种

	阿拉伯语	7篇
	英文	2篇

国别/地区

印度尼西亚

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Sehatta Saragih")))) )) ) )"

共 9 条记录

排序：全选导出：

1.DEVELOPING LEARNING DOCUMENTS USING ASSURE DESIGN WITH PROBLEM-SOLVING STRATEGY ON SOCIAL ARITHMETIC MATERIALS TO INCREASE MATHEMATICAL PROBLEM-SOLVING ABILITY

作　　者：Indah Fitriani ;Sehatta Saragih ;Atma Murni

出　　处：IJEBP (International Journal of Educational Best Practices). 2020 ;4(1).doi:10.31258/ijebp.v4n1.p53-63

出版社：Universitas Riau

文章 ID：258562436

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2.Development of Learning Tools by Applying The MASTER Plan Technique Based on A Scientific Approach to Improve Student Learning Outcomes on Number Pattern Material

作　　者：Herni Purnamawati ;Atma Murni ;Sehatta Saragih

出　　处：MEJ (Mathematics Education Journal). 2020 ;4(2).doi:10.22219/mej.v4i2.12660

出版社：Universitas Muhammadiyah Malang

文章 ID：256036735

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3.Computer-Based Media for Learning Geometry at Mathematics Class of Secondary Schools

作　　者：Yenita Roza ;Putri Yuanita ;Sehatta Saragih 等

出　　处：Journal of Educational Sciences. 2017 ;1(1).doi:10.31258/jes.1.1.p.79-91

出版社：FKIP - University of Riau

文章 ID：258573464

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4.Application of Cooperative Learning Models of Think Pair Shere Type to Improve Student Mathematics Learning Outcomes

作　　者：Andri Saputra ;Zulkarnain ;Sehatta Saragih

出　　处：Journal of Educational Sciences. 2019 ;3(2).doi:10.31258/jes.3.2.p.237-248

出版社：FKIP - University of Riau

文章 ID：258573496

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5.Effectiveness of Learning with Scientific Approach in Cooperative Model of STAD-based Type Lesson Study

作　　者：Arus Ginanjar ;Sehatta Saragih ;Kartini

出　　处：Journal of Educational Sciences. 2019 ;3(2).doi:10.31258/jes.3.2.p.249-259

出版社：FKIP - University of Riau

文章 ID：258573497

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6.Development of Mathematics Learning Tools in the Context of Riau Malay Culture to Improve Students Mathematical Problem Solving Ability

作　　者：Resmi Rianti ;Sehatta Saragih ;Zulkarnain

出　　处：Journal of Educational Sciences. 2020 ;4(1).doi:10.31258/jes.4.1.p.73-82

出版社：FKIP - University of Riau

文章 ID：258573526

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7.Development of Problem Based Learning Devices in Two Variable Linear Equation System Materials

作　　者：Farida ;Kartini ;Sehatta Saragih

出　　处：Journal of Educational Sciences. 2021 ;5(2):325-340.doi:10.31258/jes.5.2.p.325-340

出版社：FKIP - University of Riau

文章 ID：267813545

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8.The Effect of the Application of the 5E Learning Cycle Model on Mathematical Communication Skills in Junior High School Students

作　　者：Putri Aulia Susanti ;Nahor Murani Hutapea ;Sehatta Saragih

出　　处：Journal of Educational Sciences. 2021 ;5(2):257-266.doi:10.31258/jes.5.2.p.257-266

出版社：FKIP - University of Riau

文章 ID：267815425

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9.Development of Mathematic Learning Devices Through The Application of The Problem Based Learning Model to Facilitate KPMM in Number Pattern Materials

作　　者：Eko Payasto ;Maimunah ;Sehatta Saragih

出　　处：Journal of Educational Sciences. 2021 ;5(2):267-277.doi:10.31258/jes.5.2.p.267-277

出版社：FKIP - University of Riau

文章 ID：267815426

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